Práctica

La eficacia del terapeuta y su práctica depende, entre otros factores, de su formación. Estudiar y leer los principales libros sobre el enfoque es muy importante y proporciona la base para que el terapeuta llene su “caja de herramientas”. Sin embargo, es necesario saber utilizar estas herramientas, y esto sólo es posible cuando se combina la práctica con la teoría. Pensando en esta necesidad, el núcleo Cefi Contextus creó un curso que tiene como objetivo enseñar y experimentar la práctica de los principales conceptos de la Terapia de Aceptación y Compromiso.

Serán 5 encuentros que tendrán como objetivo poner en práctica los procesos conductuales contextuales de aceptación y cambio a través de juegos de roles y ejercicios en grupos reducidos. El estudiante podrá practicar los conceptos principales de ACT, aprendiendo desde la formulación de casos, el análisis funcional, las herramientas de intervención (como la Matrix), hasta la importancia de la relación terapéutica.

Goal

Objetivo general:

El profesional o estudiante que finalice el curso será capaz de formular e intervenir en base a la Terapia de Aceptación y Compromiso, utilizando algunas herramientas para potenciar el proceso terapéutico.

Objetivos específicos:

• Explicar el modelo de flexibilidad psicológica y su relevancia clínica;

• Describir los 6 procesos centrales de ACT (aceptación, defusión, contacto con el momento presente, yo como contexto, valores y acción comprometida) de forma funcional;

• Introducción al Contextualismo Funcional;

• Conocer y comprender la Matriz como herramienta de intervención clínica basada en el protocolo de 6 pasos;

• Desarrollar una formulación de caso funcional en ACT que identifique patrones de evitación experiencial y fusión cognitiva;

• Mapear los déficits en los 6 procesos de flexibilidad psicológica y organizar esta información en un modelo que oriente las hipótesis clínicas;

• Utilizar la Relación Terapéutica como herramienta de formulación de casos y gestión de procesos clínicos.

• Ejercer la creación y adaptación de intervenciones ACT, basadas en procesos utilizando lenguaje, metáforas y estrategias experienciales;

Metodología

Las clases se impartirán online, de forma síncrona, con clases expositivas y materiales prácticos para la formulación de casos clínicos y la autopráctica de los procesos impartidos.

Diferenciales

• Cefi es pionera en la enseñanza de Terapias Conductuales Contextuales en Rio Grande do Sul, con un curso de especialización desde 2014;

• El Centro Contextus está conformado por profesionales especializados que se encuentran en constante capacitación, reuniéndose semanalmente para capacitación, estudio e investigación en el área;

• El curso fue diseñado para abordar la necesidad de que los terapeutas ejerciten habilidades clínicas en un entorno seguro y de aprendizaje;

• El curso es innovador y se centra en la práctica clínica;

• Presenta varias herramientas prácticas y experienciales;

• Además de la base teórica, este curso se centra en la práctica y experiencia de habilidades clínicas;

• Profesores altamente calificados en el enfoque que enseñan CÓMO hacerlo.

Coordinación

Coordinación Técnica:

 Martha Wallig Brusius Ludwig

Coordinación administrativa:

 Mara Lins