Terapia sistémica individual, marital y familiar.

4ª edición
  • Aperfeiçoamento ONLINE
  • Público-objetivo:

    Profesionales y estudiantes de salidas de salud y educación.

  • Carga de trabajo total

    210 horas / clase

  • Periodo

    Marzo / 2022 a noviembre / 2023 (vacaciones en los meses de julio y febrero)


Inversión

  • Inscrição:

    R$ 198,00 + 21 parcelas de R$ 350,00
  • ** Alunos e ex-alunos do CEFI têm 50% de desconto no valor da inscrição.
Inscríbete en el curso

El curso de procesamiento sistémico de CEFI proporciona una capacitación teórica-práctica para el trabajo con las familias bajo perspectiva sistémica, que comprende dinámica de funcionamiento familiar y movimientos que pueden transformar sus patrones de relación, lo que permite que las áreas de salud y educación puedan aplicarse en su experiencia profesional, estos conocimientos en intervenciones con las familias. .El curso propone una base teórica integral en la terapia sistémica y sus aplicaciones, sus principales escuelas, metodologías y técnicas de intervención terapéutica con familias, parejas e individuos. Esta capacitación tiene una facultad calificada y experimentada, vinculada a la CEFI y su tradición como institución de referencia en la terapia sistémica y en los estudios de las familias.

diferenciales:

- ¿Por qué la persona debería llevar a cabo este curso?
Las demandas del trabajo de los profesionales de la salud y la educación en varias esferas de acción a menudo les desafían en las modalidades de intervención que son efectivas al trabajar con el sistema familiar como todo Además, en la búsqueda de esta práctica de escuchar y enfoque familiar, descubriendo las potencialidades que la familia lo trae a su proceso terapéutico. Cada miembro de la familia tiene participación en este conjunto de habilidades que se combinan en el trabajo terapéutico con la familia.

- ¿Cuáles son las fortalezas de estas clases?
Las clases de este curso traen un conocimiento teórico de los autores de renombre de la terapia sistémica discutidos con el grupo de estudiantes interdisciplinarios y mediante la mediación de los maestros con una amplia experiencia práctica en el campo de la terapia sistémica y el entorno académico y de investigación. Las clases incluyen dinamismo e interacción entre el grupo de estudiantes y maestros, así como estudios de caso y aspectos de la aplicación de la teoría en la práctica profesional.

- ¿Por qué debería actuar en CEFI y no en otra institución?
El CEFI es una institución tradicional en el estudio de las familias durante más de 30 años, la referencia en el área de la terapia sistémica en Brasil, y Está compuesto por una facultad sólida de profesionales con experiencia en el área académica, con maestrías y doctorado, y con trayectorias importantes como terapeutas sistémicos. Además, CEFI tiene una filosofía de vínculos con sus estudiantes, que constituye enlaces duraderos, a través de las oportunidades constantes para la continuidad de la capacitación y la mejora en la institución. La familia CEFI promueve reuniones, diálogos, investigación y estudios de manera colaborativa y colectiva a lo largo del tiempo.

Propósito general:
Conocimientos y competencias prácticas teóricas y actualizadas financieras y actualizadas en la terapia y los enfoques y aplicaciones sistémicas en las prácticas profesionales en contextos de salud y educación.

Objetivos Objetivos:
- Construcción de un repertorio general teórico y metodológico dentro del campo de la terapia sistémica para el trabajo e intervención con las familias en diversos contextos;
- Actualización en el conocimiento y Investigación en la terapia sistémica en sus diversos enfoques y aplicaciones hoy en día en el contexto clínico, social y educativo;
- desarrollo de habilidades e intervención esenciales con las familias, expandiendo los recursos para profesionales de estas áreas.

Metodología:Las clases se enseñarán en la modalidad en línea a través de la plataforma de educación a distancia de la CEFI, en la que los materiales pedagógicos multimedia se pondrán a disposición y también a través de la clase virtual por videoconferencia, que permite la interacción entre los estudiantes y profesores a través de dispositivos de video y audio.

Coordinación

coordinación técnica:

Adriana Guedes

coordinación administrativa:

adriana zilberman