Aplicaciones clínicas en terapias conductuales contextuales enfocadas en procesos.

Curso intensivo de verano
  • Remoto
  • Público-objetivo:

    Profesionales y estudiantes de psicología y psiquiatría con conocimientos previos en terapias de comportamiento contextual.

  • Carga de trabajo total

    20h

  • Periodo

    10 al 14 de enero de 2022


Inversión

  • Categoria 1: Estudantes e alunos do CEFI:

    R$570,00 – 3 X R$190,00
  • Categoria 2: Ex-alunos do CEFI:

    R$ 630,00 – 3 X R$ 210,00
  • Categoria 3: Demais profissionais:

    R$ 720,00 – 3 X 240,00
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terapias de comportamiento contextuales son un conjunto heterogéneo de enfoques clínicos que tienen en común el uso del análisis funcional de la conducta clínica como herramienta terapéutica y orientación a la calidad de vida y el énfasis en un trabajo dirigido a los valores de los clientes más que en el eliminación de los síntomas o síndromes. Son modelos que integran, en un contexto de aprendizaje experimental, elementos de la perspectiva de coser y el auto-conocimiento, la atención a la relación terapéutica y estrategias orientadas a un mayor repertorio de conducta para que la persona se vuelve más capaz de dirigir sus acciones en el sentido de una mejor calidad de vida.

En este supuesto, las bases teóricas y epistemológicas que apoyan terapias contextuales se presentan, así como los principales procesos terapéuticos que caen en este punto de vista contextual. De una manera contextual del punto de vista del contexto, se hace hincapié en la integración entre los aspectos teóricos y el aprendizaje experimental: en paralelo a la presentación de los fundamentos teóricos y las características de los modelos y las intervenciones, los estudiantes están invitados a conocer y experimentar los aspectos de estos modelos en sí mismos a través de ejercicios prácticos y experimentales estructuradas durante las clases.

Objetivo:

habilidades Tren centra en los procesos de comportamiento contextual terapias, especialmente a través de ejercicios prácticos y simulaciones de sus aplicaciones clínicas.

Metodología:

Las clases teóricas, presentación de video y la realización de ejercicios y experienties.

Horario:

Lunes, 10/01/2022: el cambio de comportamiento de evaluación - Giovani Gatto

Martes, 11/01/2022: Procesos para agrandar conciencia (Mindfulness) - Vanessa Stechow

Miércoles, 01/12/2022: procesos para generar flexibilidad - Martha Ludwig

Jueves, 13/01/2022: Los procesos de emociones regulares - José Ignacio Cruz Gaitán

Viernes, 01/14/22: Relación Terapéutica - Aplicación de estrategias para reforzar - Mariana Sanseverino Dillenburg

aplicaciones clínicas en el contexto del comportamiento terapias Centrado en los procesos

Cuerpo docente

Giovani Gatto - CRP 07/30948

Giovani Gatto - CRP 07/30948

Psicólogo. Especialista en terapias de comportamiento contextual de tercera generación (CEFI / CIPCO). Frente al área de violencia doméstica en diferentes contextos. Facilitadores de grupos reflexivos de género en la corte de justicia RS. Profesor de cursos en el área de testimonio especial en la Corte de Justicia de Rs. Entrenador de maestros en metodologías activas en aprendizaje a distancia. Funciona con la divulgación de la ciencia como organizador del club de revistas del movimiento de comportamiento de Rs desde 2019. Supervisor clínico de terapia de aceptación y compromiso en el modelo de Portland. Psicólogo clínico en terapias conductuales contextuales con experiencia en asistir a individuos, grupos y parejas.

José Ignácio Cruz Gaitán

José Ignácio Cruz Gaitán

Psicólogo. Máster en Psicoterapia. Miembro del equipo de CEFI Cora y Contextus.
Graduado en Terapia Dialéctica Conductiva por Behavioral Tech y con múltiples
formación en Terapia de Aceptación y Compromiso, Terapia Analítico-Funcional y
varias terapias Contextuales. Soy miembro del Capítulo México de la ACBS, Director del
Centro de Terapia Conductual en Occidente en Guadalajara, México. Coautor del libro
“Duelo: Tratamiento basado en la terapia de Aceptación y Compromiso”, así como artículos y capítulos de libros sobre suicidio y duelo. Tiene experiencia clínica con
pacientes en riesgo de suicidio, duelo por suicidio, depresión, ansiedad y pacientes
con dificultades en la regulación emocional.

Mariana Sanseverino Dillenburg - CRP 07/27708

Mariana Sanseverino Dillenburg - CRP 07/27708

Psicólogo egresado de la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS). Estudiante de maestría del Grupo de Investigación y Evaluación en Psicoterapia Cognitiva Conductual (GAAPCC) coordinado por la profesora Margareth da Silva Oliveira en la PUCRS. Especialista en Terapias de Conducta Contextual por CEFI / CIPCO. Tiene formación en Terapia Dialéctica Conductual (DBT) por CEFI. Experiencia en clínica, atención domiciliaria, atención a personas en duelo y grupo de formación de habilidades. Ha sido miembro del equipo de CEFI Contextus desde 2018. Trabaja en una práctica privada.

 Martha Wallig Brusius Ludwig - CRP 07/13821

Martha Wallig Brusius Ludwig - CRP 07/13821

Psicólogo. Profesor y Supervisor Clínico en el área de Terapias Cognitivas y Conductuales. Doctora en Psicología por la PUCRS con prácticas de doctorado en Estados Unidos con Carlo DiClemente. Entrenamiento avanzado de entrevista motivacional con William Miller en Texas y curso CBT con Judith Beck en Filadelfia. Especialista en Terapias de Conducta Contextual por CEFI / CIPCO. Miembro del Cefi Contextus Team.

Vanessa Stechow - 07/05471

Vanessa Stechow - 07/05471

Psicólogo (PUCRS). MBA en Gestión de Personas con énfasis en Estrategia (FGV / RS), Didata en Dinámica de Grupo (SBDG) y titulación como Analista PDA (Análisis de Desarrollo Personal). Formación internacional en Coaching Ejecutivo Organizacional - Metodología Ontológica Transformacional con Leonardo Wolk, Coach Líder por ICI y The Coaching Clinic - Coach Corporativo U. Formación en Coaching de Equipos con John Leary-Joyce (Academy of Executive Coaching - Inglaterra), Curso de Coaching Equipo con Áurea Castilhos y Cursos de Coaching con Rosemary Napper (Inglaterra). Formación en Terapia Gestalt (Gestalt Centro). Especialización en Terapias Conductuales Contextuales de Tercera Generación (CEFI / CIPCO). Formación complementaria en Terapia Dialéctica Conductual (DBT) y Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). Trabaja en el área clínica con adultos, adolescentes y parejas con enfoque en Terapias Contextuales. Es miembro del equipo de CEFI Contextus. Fue profesor en Universidades PUCRS (1999), Universidades Integradas Cândido Rondon / MT (2001) y La Salle Businnes School / RS, en el MBA en Gestión de Personas y Liderazgo de Coach (2015 y 2016). Es Coordinadora y Facilitadora de Capacitación en Dinámica de Grupos - SBDG.